AM 055
Educação inclusiva
Atividades Missionárias e Comunitárias
Básico
Requisitos
- Conhecer e explicar os seguintes conceitos de acordo com a Organição Mundial da Saúde (OMS):
- Deficiência;
- A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (PCD);
- A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).
- Descrever os tipos de deficiência existentes.
- Descrever o conceito de discriminação e discutir as diferentes formas de discriminação que existem hoje.
- Definir a palavra bullying e descrever as diferentes formas de bullying observadas em seu cotidiano.
- Ler, analisar e debater a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas com Deficiência, promovida pela OMS e assinada por 17 países, apresentando um resumo de pelo menos uma página sobre ela.
- Ler e análisar joão 5:1-18, Aplicar os conceitos desenvolvidos ao descrever o cenário apresentado nestes versículos, identificando:
- Tipo de deficiência apresentada;
- Contexto de vida vivido por pessoas com deficiência;
- Possíveis cenários de discriminação ou intimidação que enfrentaram;
- Discutir e refletir sobre: reação e ação de Jesus quando se deparou com o homem que por 38 anos estivera paralisado e reação e ação dos judeus;
- Faça uma lista dos ensinamentos que extraímos do exemplo de Jesus e dos versículos analisados.
- Ler e analisar 2 Samuel 9:1-13, aplicar os conceitos desenvolvidos descrevendo o cenário apresentado nestes versículos, identificando:
- A atitude e determinação de Davi ao perguntar e aprender sobre Mefibosete;
- Refletir sobre como Davi aplicou a inclusão em suas ações e como você, hoje poderia fazer o mesmo em sua realidade.
- Primeira reação e resposta do Mefibosete. Como você acha que ele estava se sentindo? Por quê?
- Fazer uma lista de ensinamentos que extraímos do exemplo de Jesus e dos versículos analisados.
- Ler e analisar a história da escritora Helen Keller. A sua deficiência impediu o progresso na vida?
- Conhecer a Lei de Inclusão em vigor no país. Apresentar um resumo dos aspectos mais importantes a serem considerados.
- Analisar e propor como seu Clube de Desbravadores pode ser considerado inclusivo e enviar as propostas ao seu Diretor.
Comunidade
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Informações
- Área
- Atividades Missionárias e Comunitárias
- Dificuldade
- Básico
- Criada em
- 2025
- Código
- AM 055